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SOCIEDADE Publicado em 14/09/2026 às 13:39 6 visualizações

SEM PROFESSOR VALORIZADO NÃO HÁ EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: À VOZ DO PROFESSOR APOIA SINPROF E PEDE DIÁLOGO

A Associação À Voz do Professor manifestou solidariedade com o Sindicato dos Professores (SINPROF) e apelou ao Executivo, ao Ministério da Educação e às organizações representativas da classe para que privilegiem o diálogo e encontrem soluções estruturais para os problemas que afectam os docentes.

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SEM PROFESSOR VALORIZADO NÃO HÁ EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: À VOZ DO PROFESSOR APOIA SINPROF E PEDE DIÁLOGO
Imagem: DR Ponto de Situação

A associação considera que o direito à greve, consagrado no artigo 51.º da Constituição da República de Angola, não deve ser encarado como uma concessão administrativa, mas como um direito dos trabalhadores, sujeito aos limites e procedimentos previstos na lei.

Ao mesmo tempo, destaca que o direito à educação, previsto no artigo 79.º da CRA, exige um sistema capaz de garantir condições dignas aos profissionais que asseguram diariamente o processo de ensino e aprendizagem.

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Para À Voz do Professor, as sucessivas paralisações no sector revelam a necessidade de enfrentar as causas dos conflitos laborais. A associação defende uma negociação séria e permanente entre o Executivo, o MED e os representantes dos professores, alertando que, embora a greve possa interromper as aulas, a falta de soluções estruturais também compromete a qualidade da educação a longo prazo.

A organização apelou igualmente aos gestores do ensino privado para o cumprimento rigoroso da legislação laboral, a redução de cargas excessivas e a criação de condições de trabalho dignas.

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À Voz do Professor disponibiliza-se para mediar, conciliar e observar o processo de diálogo entre as partes, defendendo que a actual conjuntura deve ser transformada numa oportunidade para preservar, em simultâneo, a dignidade dos professores, a estabilidade do sistema educativo e o superior interesse das crianças.

Redacção
Redacção

Jornalista e colaborador da redação do portal Ponto de Situação.

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